[울산교육연수원] 교사 직무 연수 '신뢰있는 관계를 만드는 학부모, 학생 상담의 기술'

조회수 70

05f2492d23b9d.png


[울산교육연수원] 유초등 교사 직무 연수 

"신뢰있는 관계를 만드는 학부모, 학생 상담의 기술"



유초등 교사(선생님) 200명과 함께 '학생,학부모 상담의 기술' 이라는 주제로 염은희 소장님 강의가 진행되었습니다.


새롭게 시작되는 상담의 부담도 크지만 긍정적이고 신뢰있는 관계를 이어가며 상담의 끝을 잘 마무리하는 것도 참 중요합니다. 선생님들과 자주 나누는 강의 주제임에도 참 어렵고 무거운 주제라 생각되는 것은 앞으로 선생님들이 진행하게 될 상담이 좋은 방향으로만 흐르지 않는다는 것이죠.


그럼에도 최선의 상담이 될 수 있도록 준비하는 과정은 학생과 학부모 모두에게 매우 큰 선물이 되리라 생각합니다. 열심히 경청해주신 선생님들께 감사드리며 생에 의미있는 시간이었길 소망합니다.


fe11a262df9b9.jpg


1. 교육 내용 소개



선생님들께 가장 어려운 일을 여쭤보면 한결같이 나오는 단어가 '상담'입니다. 특히, 문제가 발생한 경우의 상담은 더 어렵죠. 이번 강의는 상담의 부담감을 내려놓고 옳다고 여긴 편견들을 모두 리셋하고 새롭게 정의하고 접근하는 시간이었습니다.


상담의 전략과 기술도 나눠보았지만 관계 안에서 각자가 원하는 것을 이해하고 본질적으로 변하지 않는 마음을 살피며, 학생,학부모와 신뢰있게 연결될 수 있는 실질적 방법들을 나눠보았습니다.




2. 학부모 상담 교육 개요


1) 주제 : 신뢰를 만드는 학생, 학부모 상담

2) 일시 : 2월 12일(목)  09:00-11:50(3시간)

3) 대상 :  유/초등 신규 임용 교사 200명

4) 강사 : 염은희 (회복과성장 대표)


631887095fa28.jpg


3. 교육 커리큘럼 소개



1. 학생 학부모 상담의 기본 원리 이해

- 욕구,감정, 관점을 통해 본 상담의 정의

- 상담은 힘겨루기가 아닌 공동의 프로젝트

- 작은 도전으로 바뀌는 중요한 변화들


2. 신뢰 형성을 위한 상담 대화 기술

- 관계의 2가지 뿌리와 연결의 3가지 고리

- 긍정적 재구조화를 통한 마인드셋

- 다양한 사례를 살펴보는 대화의 기술


3. 상황 별 대응 및 실천 전략 탐색

- 학생, 학부모 유형 별 소통 방식 이해

- 해결 중심의 대화코칭 모델 이해

- SDQ 기반의 실천 전략 (개인 실습)